生命教育集

2015-10-28晨光故事--星月--每個生命都獨特 （81 張相片）

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分類：生命教育集

發佈於：2015-10-28, 週三 08:18

人與己—進階在透過外在特點與內在特點來認識自己。
暖身活動-尋找幸運星&認識你真好，自我介紹(說說自己的外在特點與內在特點)，再讓同學們互相認識，介紹自己的姓名和性點，我也努力記住這群寶貝的姓名，建立良好的互動、營造溫馨快樂的學習氛圍、培養上課默契。透過遊戲不但可引發孩子參與課程的興趣,也可讓孩子有機會思考與發現生命的獨特.

介紹「人與己」這學期的重點在「認識自己」「欣賞自己」「接納自己」「勇敢與信心」，我將透過繪本、體驗遊戲、反思提問來讓孩子們透過快樂的參與，充分認識自己才能充滿自信的面對接下來的人生挑戰。

 

繪本故事與省思-星月
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小蝙蝠星月在牠還不會飛的時候，因為被貓頭鷹攻擊而和媽媽分開了，後來，牠掉進了一個鳥巢裡面，開始學習過鳥的生活。

和鳥媽一家人生活的過程中，星月發現自己常常無法適應鳥兒們的生活方式，比起其他鳥兒，星月習慣倒掛，不喜歡吃蟲子，但為了能繼續留在鳥媽媽家，星月不得不改變牠的習慣，努力讓自己變得和鳥兒一樣，直到遇上了牠的蝙蝠同類，牠才發現原來倒掛、以水果為食物、夜晚也能看得見，是牠與生俱來不同於鳥兒的特性。

特性是無所謂對錯好壞的，重點是要認識自己是誰，每個生命有屬於自己的獨特，唯有活出自己的設計，才能充滿自信，讓世界因為我而更美好！

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Tips.班級經營上，鼓勵正向行為，孩子們會符合您的期待！